SERVIZI SCUOLA MATERNA

Orario servizio scolastico: 08.00 - 16.00
Orario servizio Pre - Scuola: 07.30 - 8.00
Orario servizio Post - Scuola: 16.00 - 18.00
Uscita Intermedia: 12.30 - 13.00

MODELLO PROGRAMMATORIO
I punti fondamentali della progettazione sono:
-l’elaborazione di piani personalizzati;
-la continuità orizzontale con il coinvolgimento della famiglia e dell’extrascuola;
-la collegialità delle insegnanti;
-l’organizzazione degli spazi e dei tempi.
-l’adozione di uno stile sperimentale: la scuola diventa così luogo di esplorazione, di ricerca e sperimentazione per bambini e adulti.

La nostra scuola lavora per ipotesi progettuali. La progettazione didattica:
-è flessibile e aperta;
-è coerente con la plasticità ed il dinamismo dello sviluppo infantile;
-è capace di sollecitare tutte le potenzialità, i linguaggi, le forme di intelligenza;
-si mette a punto sui ritmi di apprendimento e di sviluppo dei bambini.

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
- Pratica psicomotoria
- Il progetto Biblioteca
- L’approccio alla Lingua Inglese
- Il progetto Ortoteatro
- La propedeutica Musicale
- Il Corso d’Acquaticità

Nelle attività di sezione è obiettivo primario la strutturazione degli spazi e l’organizzazione dell’attività per piccolo gruppo come mediatori di apprendimento e relazione.  
L’ATELIER in piccolo gruppo si caratterizza come ambiente favorevole per esprimere il pensiero creativo e divergente nel rispetto dei tempi e delle capacità individuali. E’ un luogo privilegiato di scoperta di materiali (in particolare materiale di recupero), organizzati in modo che i bambini li possano utilizzare in modo autonomo e consapevole, al fine di abituare ad una mentalità legata al riciclaggio e al non spreco. Il bambino all’interno dell’atelier e delle sezioni è invitato a reinventare il significato del materiale di scarto che ha oramai perso la funzione per la quale è nato.
È strutturato a piccoli gruppi nel rispetto dei tempi e delle capacità individuali.

SERVIZI NIDO

Orario servizio scolastico: 07.30 - 16.30
Orario servizio Post - Scuola: 16.30 - 18.00
Uscita Intermedia: 12.30 - 13.30

PROGETTO EDUCATIVO
La progettazione didattica prevede un’attenta osservazione del bambino da parte delle educatrici in situazioni specificatamente strutturate.
La definizione dei progetti didattici parte dall’analisi dei bisogni dei bambini con una particolare attenzione alle problematiche connesse all’inserimento. Vengono proposti spazi educativo/relazionali per permettere ai bambini di accostarsi spontaneamente ad una pluralità di esperienze che li riguardano in termini affettivi, cognitivi, immaginativi, relazionali.
La nostra progettazione, inoltre, si muove nella ricerca di una visione cristiana della persona. Partendo dai bambini stessi si propongono modelli ed esempi di solidarietà, amicizia, condivisione, collaborazione, accoglienza, appartenenza e perdono.